Esta lição STEAM está dividida em três partes: Na primeira, seus alunos(as)  exploram imagens de satélites, pesquisam e documentam formas de brincar ao redor do mundo e investigam sobre como  as brincadeiras e costumes  antigos asseguram o direito das crianças de experienciar a biodiversidade. Na segunda, alunos(as) se aprofundam na investigação e criam um artefato (físico ou digital). Na terceira parte, alunos criam perguntas sobre como poderiam agir localmente para colaborar em prol do direito à biodiversidade.