Esta lição STEAM está dividida em três partes: No primeiro encontro, estudantes usam mapas, células em planilhas eletrônicas e coordenadas geográficas, para explorar o conceito de cidades inteligentes pelo mundo. No segundo, usam este conhecimento para pensar em como usar sensores em pontos específicos da cidade. No terceiro, trabalham a empatia e constroem colaborativamente uma maquete que demonstra como sua cidade pode ser mais inteligente.